В кінці XX століття уряд Вірменії зробив ставку на інформаційні технології.
Важке завдання, якщо пригадати, що сьогодні в Республіці Вірменія проживає 3,8 мільйона чоловік. Середній дохід на жителя в 2003 році склав $570, а близько 45% населення живуть нижче за межу бідності.
До 1997 року у Вірменії зберігалися проблеми з електроенергією, і лише після запуску Медзаморськой АЭС11 мережеві технології почали швидко розвиватися в країні. До 2001 року тут налічувався один ISP першого і вісім ISP другого рівня. На середину 2003 року кількість користувачів інтернету склало близько 50 тисяч. Разом з тим, з різних причин, до яких відносяться і високі тарифи ISP першого рівня - компанії «Арментел», доступ в інтернет в країні не можна назвати дешевим і загальнодоступним.
Послуги ISP у Вірменії набагато дорожчі, ніж, наприклад, в США. Високошвидкісний доступ навіть в столиці має незначний розвиток і вельми дорогий. Багато в чому це пов’язано з тим, що «Арментел»12 з 1997 року володіє винятковим правом на міжнародні канали зв’язку. Монопольне положення оператора зв’язку негативно позначилося на загальному розвитку сектора телекомунікацій в країні, і Вірменія відстає по ступеню проникнення послуг стільникового зв’язку від решти країн в регіоні.
За станом на середину 2003 року число абонентів фіксованої телефонної мережі склало 530 тисяч. На 2003 рік стільниковим зв’язком у Вірменії користувалося близько 50 тисяч чоловік. За чисельністю абонентів стільникового зв’язку і темпами зростання цього показника Вірменія відстає від всіх сусідніх країн.
Проте, ІТ в країні затребувано, паралельно створенню все нових компаній в цій області серйозна увага звертається на підготовку фахівців і використання сучасних методів навчання в країні. У 2001 році у Вірменії створена спеціальна Рада сприяння розвитку інформаційних технологій. А з 2002 року в країні почата реалізація проекту уряду Вірменії і Усесвітнього банку «Інкубатор підприємств». Основна мета програми - сприяння розвитку малого і середнього бізнесу зайнятих у сфері ІТ.
На 2002 рік у сфері інформаційних технологій у Вірменії діяло близько 400 підприємств з числом працівників до 4,7 тисяч чоловік. Близько тридцяти ІТ-КОМПАНІЙ було засноване іноземними інвесторами - як допомога вірменської діаспори, що проживає в зарубіжних країнах. На ІТ-ринку з’явилися місцеві компанії, на перших етапах зайняті збіркою ПК з імпортованих деталей, а потім що перейшли до мережевих технологій, розробці ПО і інтегрованих проектів в області ІТ.
Так, в 1998 році була створена компанія BEVER (BVR) по збірці ПК із залученням фахівців НДІ математичних машин. В даний час компанія практикується на сучасній і високотехнологічній збірці комп’ютерної техніки, постачанні програмно-апаратних засобів для автоматизації бізнес-процессов. В рамках компанії був створений учбовий центр BVR-training&consulting . При центрі утворена Школа юного програміста , в якій на шкільному рівні викладається операторська справа і початкове програмування.
З 2003 року при компанії Arminco діє учбовий центр по підготовці ІТ-СПЕЦИАЛІСТОВ, сертифікований компанією Microsoft. А в Єреванському державному університеті працює учбовий ІТ-центр. За сприяння Бременського університету тут почато викладання нового предмету - «індустріальна математика» . У Російський-вірменському (Слов’янськом) державному університеті за сприяння американської компанії «Інтермек» створена лабораторія ідентифікації радіочастот і штріх-кодов. Лабораторія вартістю приблизно в $30 тис. була дарована американцями.
Курс навчання, по якому йде підготовка викладачів в університеті, надав Університет Огайо (США).
.
В 2001 році за підтримки компанії LEDA Systems створена кафедра «Системи і схеми мікроелектроніки» спільно з Державним інженерним університетом Вірменії. У 2002 році американська компанія Kaidens dissgn systems і LEDA Systems надали кафедрі програмний пакет по автоматичному проектуванню вартістю в 25 мільйонів доларів США. Вже в 2003 році на кафедрі пройшли підготовку декілька десятків студентов15 за фахом «проектування систем і схем мікроелектроніки» і почато навчання фахівців програмному забезпеченню для проектування напівпровідникових мікросхем.
Разом з тим, підготовка по технічних професіях, що мають попит на ринку, поки не має достатньої апаратурно-методичної основи. Тому відбувається поєднання учбової, дослідницької і комерційної діяльності в різних організаціях.
Велика частина програм і проектів в області ІТ-освіти Вірменії реалізується на засоби донорів - міжнародних організацій і фондів. Так, Програма Розвитку ООН (UNDP) забезпечує безкоштовним доступом в інтернет близько 16 тисяч користувачів. Програма IATP також безкоштовно надає інтернет-послуги в Єревані і регіонах країни. Project Harmony разом з ACCELS на свої засоби забезпечили більше 80 шкіл комп’ютерами і підключенням в Усесвітню Мережу.
Сьогодні у Вірменії створено достатньо багато центрів, що займаються навчанням в області ІТ, - від курсів комп’ютерної письменності до мов програмування. Більшість з них, виключаючи зарубіжні організації, що діють на гранти, працюють на платній основі. Проте, розвиток методів дистанційної освіти на основі інтернет-технологій, крім проблем з телекомунікаційною мережею, стримується низьким рівнем забезпечення ПК і комп’ютерної периферії.
За деякими оцінками, в приватному користуванні є тільки декілька тисяч ПК, а рівень забезпечення ними організацій і установ украй низький. У Вірменії поки немає методик навчання на вірменській мові, що є основним в учбових закладах країни. Підручники по операційних системах і деяких прикладних програмах є в основному на російській і англійській мовах.
Сьогодні на ринку обчислювальних засобів і периферії Вірменії переважають імпортні товари, які переважно завозяться з Росії і ОАЕ. Тарифи, податки і митні збори істотно збільшують ціни імпортованих в країну продуктів ІКТ. Це також стримує розвиток ІТ-ринку в країні і, відповідно, не дозволяють широко розвивати методи підготовки фахівців.
ТРЕТЬОГО ШЛЯХУ НЕ ДАНЕ
науково-технічна революція, що Бурхливо розвивається, стала рушійною силою глобальних процесів у всіх сферах людської діяльності. Створилася ситуація, коли від науково-технічного рівня і темпів його розвитку залежить положення економіки, добробут населення, національна безпека і, нарешті, роль і місце держави в сучасному світі. У будь-якій країні рівень розвитку технологій залежить від інтелектуального потенціалу суспільства, отже, від ступеня утвореної населення.
На думку деяких аналітиків до 2030 року населення земної кулі досягне 10 млрд. Люди з розумовим потенціалом, оснащені інформаційно-технічними засобами, опиняться в “Золотому мільярді” і їх власне існування забезпечуватиметься за рахунок решти дев’яти мільярдів населення. Аналітики припускають, що в “Золотому мільярді” опиняться Північна Америка і Європа.
Вірменії ж, для максимального наближення до країн-претендентів на включення в цей список, необхідно налагодити освіту і забезпечити широкомасштабні інформаційні доступи. У цьому контексті якість і зміст освіти набувають першорядного значення - саме тому у всіх розвинених країнах в інформаційну освіту вкладаються значні засоби, внаслідок чого в даному середовищі відбуваються інтенсивні процеси оновлення. Йде пошук нових шляхів підвищення ефективності освіти, інтенсифікації учбового процесу і насичення його новітніми розробками в області інформаційних технологій (ІТ).
Все більше місця відводиться дистанційній освіті, як найважливішому інструменту в системі відкритої освіти, що привертає широкі верстви дорослого населення.
.
Інститут ЮНЕСКО за інформаційними технологіями в утворенні для Республіки Вірменія розробляє сумісний проект “Інформаційні і комунікаційні технології в утворенні осіб з обмеженими фізичними можливостями”
Мета проекту: Створення із застосуванням інформаційних і комунікаційних технологій методологічних, технічних і програмних засобів навчання, оптимізованих для якнайповнішого задоволення потреб різних категорій осіб з обмеженими фізичними можливостями
Розподіл комп’ютерних центрів учбового комплексу «Інформатика» - Національного опорного пунка Інституту ЮНЕСКО ІТО по областях Республіки Вірменія: Єреван, Лорі, Ширак, Котайк, Гегаркуник, Арагоцоті, арарат, Вайоц Дзор, Армавір, Сюник, Тавуш.
0 Відгуків на “Вірменія Дистанційна освіта”
Залишити відгук